培训讲座《观察记录:教师专业成长的有效途径》学习体会

发布时间:2018-06-21    发布者:冯晶晶    浏览次数:

硕放中心幼儿园教师外出学习记录表

教师姓名

冯晶晶

活动名称

教师菜单式培训

活动时间

2018、5、10

活动地点

无锡市硕放中心幼儿园

活动内容:

   讲座《观察记录:教师专业成长的有效途径》  杨锦华

一、现场互动 回顾自己撰写过的观察记录

二、观察记录的概念

三、撰写观察记录的意义

四、观察记录的方法

五、观察记录在一日活动中的运用

活动体会:

杨老师的讲座结合我们平时撰写的观察记录,对目前撰写观察记录的现状做出分析,让我们了解到观察记录的重要性和观察记录对教师的专业性要求。在讲座中最让我印象深刻的是对于“白描”这一方法的讲解。杨老师利用一张图片,两段不同的描述内容,让我清楚认识到主观性的描述和白描之间的区别。回顾自己撰写的观察记录,经常会不由自主的将自己的主观想法描述出来,没有做到观察记录“白描”的要求。在以后撰写观察记录的过程中,我想我会对自己的观察进行再次或者多次的回看,将主观描述的内容转变为白描的性质,让自己的观察更加客观,符合观察记录的基本要求。

印象最深刻的话:积硅步以致千里,积怠惰以致深渊;

                只比你努力一点的人,其实已经甩你很远。

 

 

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