谈主题背景下的创意美术活动——新吴区菜单式培训学习记录

发布时间:2018-10-25    发布者:方莉    浏览次数:


教师姓名

方莉

活动名称

菜单式培训

活动时间

2018.10.25

活动地点

无锡市新吴区实验幼儿园

活动内容:

谈主题背景下的创意美术活动——王云洁

一、基本要素

二、设计模式

三、组织策略

四、表现形式

活动体会:

王老师在活动开始前等待的环节中,让老师们随意添画的小游戏,巧妙的变成了一幅创意组合画“鲸”,引出今天讲座的主题——谈主题背景下的创意美术活动。

主要从四个方面:一、基本要素。二、设计模式。三、组织策略。四、表现形式。来阐述所谓的创意美术活动是指以主题为线索,以幼儿为中心,以经验为基础,整合多种美术表达形式来新颖独特的创造艺术形象,陶冶情感,发展自我探索能力的美术活动。她强调,活动不是让幼儿机械的习得某种美术技能,二是把重点落在“创意”二字上,即在幼儿已有经验的基础上,为幼儿提供全方位的支持,鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想,大胆运用各种材料和美术表现形式创造和表现新的、美的艺术形象,在创造美和表现美的过程中获得美的情感体验及成功感。她用了绘本《小狐狸的脚印》、社会《认识爸爸的领带》、科学《认识落日》、科学《冷与暖》、环保主题《吸烟有害健康》等等案例,详细的讲解了如何将创意美术与各学科有机融合,发挥出创意美术的独特教育价值。同时,她在讲解组织策略中还重点强调:1、要走进大自然,为创意美术活动提供经验的积累。2、创设会说话的环境,激发幼儿的创作兴趣。3、提供多种材料,鼓励幼儿运用多种形式大胆表现。4、灵活运用多种教育资源,实现家园互动。

    将创意美术融入主题课程,让幼儿每次作画都像在玩耍、探险、旅行……润泽生命,静待花开。每个幼儿心里都有一颗美的种子,让我们尊重幼儿内心爱玩的想法,把游戏还给他们,鼓励他们在游戏中感受美、发现美、创造美!

 

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