分享促成长,课程共感悟——记吉祥幼儿园小班组“微课程”分享交流研讨活动

发布时间:2019-01-08    发布者:杨苏平    浏览次数:

为了更好地帮助教师们挖掘课程资源,提升课程意识及能力,2019年1月8日下午,吉祥幼儿园小班组全体教师进行了“班级微课程”分享交流活动。

《和开心球一起游戏》、《瓶子乐》、《花花袜子》、《新年style》、《种植园里的萝卜丰收了》微课程等等,每位老师从不同的点切入来介绍支持孩子开展一系列探索活动的策略。在老师们的分享中,大家看到了老师们在微课程实施背后的思考,再一次深刻体会到微课程实践过程中老师对孩子想法、语言和行为的细致观察与持续关注的重要性。最后的研讨活动,老师们说一说关于一日活动中微课的生长点,反思在以后的课程开展的过程中要能更多地去关注活动中孩子的学习行为,让课程实施更有效!

      通过本次活动,教师们了解了每个班级开展微课程的现状与前景,在交流展示中学习到了其他教师在与幼儿共同生成微课程系列活动中的亮点与思考,接下来每个班也将结合新想法与自己班幼儿继续拓展微课程新思路,引导幼儿更好地去发现和学习。在接下来的微课程实施与开展中,老师们将不断摸索,争取更多的创新,将课程游戏化理念——“自由、自主、创造、愉悦”真正落实到幼儿的一日活动中!

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