雪花飘飘

发布时间:2019-01-10    发布者:顾文燕    浏览次数:

      冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。

     在了解了一系列小雪花的知识后,为了让幼儿进一步地得到提高,培养他们的探索能力,这次活动属于造型表现领域,是以雪为主题,培养学生实际操作能力和创造能力的教学活动。考虑到小班幼儿的年龄特点,先画×,再加平平的线。另外,要向幼儿强调用三条线画出美丽的小雪花并强调三条线儿要手拉手。这样小朋友在操作时就不会只画两条线也不会围成一个三角形了。儿歌可以改为:小棉签沾一沾,轻轻画条斜斜的线;抬起来,再沾沾,再画一条斜斜的线,两条线儿画叉叉;再画一条平平的线,三根线儿手拉手。利用儿歌来帮助幼儿学习画小雪花。

      在教具的准备上运用了新的材料——毛刷和颜料,让幼儿认识一个新的工具,也增加了他们参与活动的兴趣。

      孩子是有表现能力的,要给孩子表现的空间,允许孩子独特的表现。举例来说,比如同样画树,我们 习惯 老师示范而且临摹,假如让孩子自由的画一棵树,他能画的很独特,你会有很多惊喜的发现,原来孩子是那么有创意。


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