“课程游戏化”实施区级现场展示学习体会

发布时间:2019-01-22    发布者:冯晶晶    浏览次数:

硕放中心幼儿园教师外出学习记录表

教师姓名

冯晶晶

活动名称

“课程游戏化”实施区级现场展示

活动时间

2018、11、30

活动地点

无锡市新区实验幼儿园

活动内容:

  集体活动《好玩的四页书》

集体活动《动物编谜》

讲座《游戏精神引领下的集体活动新思考》    ——浦晓玲

活动体会:

   集体活动的开展充分体现了课程游戏化的精神。《好玩的四页书》从孩子们的游戏出发,每个孩子制作一本可供游戏时使用的游戏本,可以看出活动的内容来源于孩子们的游戏,将制作游戏本的内容开设成集体活动,体现了对集体活动的新认识和拓展。《动物编谜》从孩子喜欢的动物出发,以小组的形式合作编谜语,孩子在活动中非常兴奋,气氛活跃。

 通姑聆听讲座我对集体活动有了新的认识和理解。集体活动不仅仅是来源于我们的教材内容,更多的应该贴近孩子的需要,组织形式应该灵活多样。一日活动中幼儿之间出现的共性问题,在活动过程中产生的、对其他幼儿具有启示性的亮点、能起到经验分享与经验交流目的的都可以成为集体活动的内容。反思自己在一日活动中的内容,比如区域活动中、种植活动孩子们出现的共性问题,区域游戏后的经验分享与交流,户外游戏中的新发现,这些内容都可以成为集体活动。

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