第五周周计划

发布时间:2019-03-15    发布者:周顺    浏览次数:

第五周工作计划

(2019年3月18日——2019年3月22日)

一周

工作

重点

1、喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景,知道春天是播种和植物生长的季节,有一定的环保意识。

2、会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽,会用讲诗歌、故事、音乐、美术等多种形式,表现出自己对春天的认识和情感。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

              上午

户外活动

绳圈区二

平衡区二

骑行区

野战突击队

野战训练营

教育活动

故事:春天的电话

美工:春天的花草

歌曲:春天

综合:春天在哪里

数学:给花宝宝排队

游戏活动

区域化学习

区域化学习

建构室

区域化学习

区域化学

下午

民间游戏

炒黄豆

马兰花

丢手绢

萝卜蹲

舞龙乐

自主游戏

野战弹药团

野战施工队

野战施工队

阅读室

安全:安全游戏不争抢

户外活动

指导重点

1、提醒幼儿跟随老师进行户外活动,不随便离开。

2、鼓励幼儿勇敢、大胆地去参加活动。

3、会根据音乐和儿歌的内容做动作。

生活活动

指导重点

1、在种植区增添春天可种植的植物,并鼓励幼儿运用绘画等方式对植物的生长进行记录。在班级饲养角饲养小蝌蚪、蚕宝宝,观察它们的生长变化。

2、鼓励幼儿将制作或绘画的“美丽的风筝”挂在活动室的窗户上。

区域游

戏材料

与指导

一、区域游戏:

材料提供:

美工区:美丽的花草:提供各种树叶,彩纸,笔油泥等,开展撕贴、拓印、搓捏等活动。

建构区:美丽的公园:引导幼儿观察公园某一景区的布置,学习设计并搭建公园。

阅读区:春天的秘密:提供《幼儿画册》中学过的有关春天的故事,如《春天的秘密》

生活区:编辫子:提供制作好的长长的辫子的小朋友,幼儿尝试分两股或三股的不同方法,给小朋友编辫子。

益智区:红花找绿叶:提供有数字的红花和绿叶卡,派出数字的顺序。以帖有数字的红花为中心,找出它的相邻数绿叶朋友。

观察指导:

1、观察幼儿活动中能否用语言解决和同伴的冲突,是否能理解规则的重要性。

2、观察幼儿编辫子的精细动作的发展情况。

二、角色游戏:野战弹药团

材料提供:小铁锹,幼儿手套,各种形状的器皿

观察指导:

1、能合理各种道具进行游戏。

2、与同伴商量分工合作。

 

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