第五周计划

发布时间:2019-03-21    发布者:杨文英    浏览次数:

第五周工作计划

2019.3.18-2019.3.22

一周

工作

重点

1.鼓励幼儿大胆提问,通过多种渠道,积极寻找可能的答案。

2.敢于大胆想象,尝试利用生活中的废旧材料创造性地制作物品。

3.学习10以内的带量运算,能根据同类物体的不同属性来比较物体的数量。

        星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

户外活动

大型器械

攀爬区一

攀爬区二

球类区

绳圈区

学习活动

儿歌:弟弟看天空

科学:我们居住的地球

综合:小小发明家

美工:航天飞行器

数学:比一比,算一算

游戏活动

区域化学习

区域化学习

区域化学习

区域化学习

区域化学习

下午

民间游戏

拍大麦

贴烧饼

拉大锯

瞎子摸拐子

推小车

游戏活动

野战医院

科探室

野战医院

安全:预防传染病

野战医院

户外活动

指导要点

1.练习快跑和躲闪跑,提高幼儿身体的协调性和灵敏度。

2.能大胆尝试有一定难度的游戏项目,愿意主动尝试挑战。

生活活动

指导要点

1.能够关注季节、气候的变化,学习自我保护的方法,避免着凉生病。

2.饭前便后勤洗手,保持自身清洁卫生,预防传染病的传播。

自主游

戏材料

与指导

一、区域游戏

建构区:“飞机场”提供各种样式的清水积木、辅助物、自制航天飞行器、飞机等。

美工区:“航天飞行器”提供各种瓶子、罐子等废旧材料。

操作区:“不倒翁”提供乒乓球、蛋壳,硬纸板,橡皮泥,圆形的瓶盖,纸,胶水等。 

益智区:“电话本”提供彩纸、订书机、胶水、笔等。

阅读区:“我的问题”图书:提供白纸、订书机、勾线笔等。

观察指导:

1、观察幼儿对所提供材料的使用情况;2、针对游戏中幼儿的操作行为进行指导;观察幼儿对操作材料的收归情况。

二、角色游戏

材料提供:“野战医院”,提供:游戏展示板、幼儿水壶、吸汗巾、擦汗毛巾、衣服筐。

观察指导:1、制定计划、角色取向,角色人选的当选理由。

2、幼儿在野战医院中的行为表现,能不能融入游戏活动。

3、有多少幼儿在医院中表现出友好合作能力,指派任务能力。

 

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