枇杷熟了,我们笑了

发布时间:2019-05-09    发布者:王燕燕    浏览次数:

大自然是我们最广阔的资源,是孩子们学习的乐园。台湾作家龙应台在谈到年轻人该如何成长时引用了席慕容的一段话:“如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然,譬如摸过树皮,踩过干而脆的落叶,她就没有办法教他美术。因为,他没第一手接触过美。”所以,我们要教孩子对大自然产生兴趣,教给他们健康的生活方式,感受人与自然互相依存的关系。

五月来临,初夏的脚步已悄然而至,硕放中心幼儿园吉祥园的枇杷已经挂满了枝头,阳光照着枇杷树,绿绿的叶,橙橙的果,一串串、一簇簇,吸引着孩子们一道道好奇的目光。

“哇,枇杷熟了!”“呀!真的好漂亮啊!”“老师,我们能尝一尝吗?”“当然!” “耶——”中四班孩子们欢呼起来,一个个满怀欣喜地伸出双手,接住老师递过来的枇杷,洗干净之后,有的孩子将其捧在手心,看了又看,舍不得放进嘴里;有的孩子一下塞进嘴里,随即被酸得龇牙咧嘴,那模样让人忍俊不禁。可就算是这样,也还扛不住酸枇杷的诱惑,即使是再给一个,也照样吃,然后照样被酸得龇牙咧嘴……

“环境是重要的资源,是隐性的课程”,陶行知先生也认为“生活即教育。”及时地发现教育资源,抓住教育的契机,让教育的内容更贴近孩子的生活,满足孩子的知识需求,则可以让教育事半功倍,让我们祝愿中四班的宝贝们在丰富的幼儿园生活中成长快乐!


 

请用微信扫一扫关注我们哦
中国幼教网