小班美术《樱桃熟了》一课三研活动

发布时间:2019-05-14    发布者:朱文霞    浏览次数:

《指南》指出要创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造,老师要提供丰富的材料支持幼儿绘画、手工等艺术活动,萌发对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。结合我园美术课题《“创造性表征”经验指向的幼儿美术学习活动的研究实施方案》,根据小班幼儿的年龄特点和能力水平,香楠园小班组的老师们选择了“樱桃熟了”这个美术课例,开展了 “一课三研”活动。

从一研到三研,分别由许红、庞莉莉、陈雪来组织展示教学活动,组内的老师们都积极地参与研讨,从环节的设计、教具的准备、教师的提问等方面,提出自己的想法和建议,通过协商与合作,不断完善教学活动。在教与研的过程中,组内的老师们改变了传统的思维方式,学会了反思,学会了用新的理念来审视自己的教学行为。

通过对美术活动的“一课三研”,提高了教师对美术活动的设计和研讨的能力,推动我园美术课题的有效开展和实施。


活动观摩现场


教师研讨现场


幼儿创作现场


公开展示现场

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