我们爱劳动

发布时间:2019-06-10    发布者:邵蓉    浏览次数:

指南》提出:幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作

近日,我们硕放南星苑幼儿园吉祥园中三班的孩子们户外活动路过沙池时,他们发现了沙池的一角长满了绿绿的小草,“老师,你看这边沙子都看不见了!”孩子们都顺着悦悦手指的方向看过去,“被小草侵占了!”“这样会越长越多,我们就挖不到沙子了!”子彧遗憾地说。“那我们来想个办法吧!”于是,一场拔草行动展开了,面片杂草,孩子们不怕脏、不怕累。虽然天气很炎热,但是孩子们都依旧认真努力地做着自己的工作孩子们发现了草的方法,手指顺着根部用力这样小草就会连根拔起。有的孩子还找了同伴一起比赛,看谁拔的多。不一会儿,沙池内杂草被孩子们拔的干干净净,孩子们在劳动中收获了快乐

习近平总书记提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教有体系,形成更高水平的人才培养体系”。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,是人才培养的基础,我们要在幼儿日常活动中“弘扬劳动精神,教育引导学生素尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”

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