1和“许多”

发布时间:2019-09-29    发布者:宋丽丽    浏览次数:

 

大家知道,数字来源于生活,又服务于生活。9月29日,吉祥园小五班的小朋友,就要和数字玩游戏:区别“1”和“许多”。小班的幼儿以具体形象思维占优势,老师通过游戏、直观的教具:“小朋友和玩具”、“小鱼找鱼缸”在营造氛围的同时适当渗透认知,小朋友知道“许多”可以分成一个一个,一个一个合起来是许多。活动时,明显感觉到孩子们有兴趣,自己愿意学。孩子们说“看,老师,我给小鱼找到家啦”“这是1条鱼要一个鱼缸,许多鱼要大鱼缸”。为了让孩子们能真正理解,学以致用,最后,还让幼儿在教室、幼儿园寻找“1”和许多,让幼儿了解“1”和“许多”的关系,使幼儿在游戏中建立初浅的数概念。本次活动,孩子们运用多种感官认识了1和“许多”,对数学活动有了初步的感知与兴趣。

 

 

 

 

 

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