讲座:基于《指南》的幼儿园教学计划的制定

发布时间:2019-10-30    发布者:张超群    浏览次数:

硕放中心幼儿园教师外出学习记录表

教师姓名

张超群

活动名称

基于《指南》的幼儿园教学计划的制定

活动时间

2019.09.26

活动地点

无锡市硕放中心幼儿园

活动内容:

基于《指南》的幼儿园教学计划的制定——徐君

 今天听了来自水秀幼儿园的徐君园长《基于《指南》幼儿园教学计划的制定》的讲座,来向我们介绍在指南引领下的教学计划制定,通过实例的讲解来介绍不同计划制定的要点和原则。

首先制定计划要遵循幼儿为本、循序渐进、保教结合、具体可行的原则,同时要把握指南中关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,理解幼儿的学习方式和特点,重视幼儿的学习品质的精神要点。在计划和计划之间有相应的联系,比如班级计划、主题计划、周计划、日计划应当从有所整合。

徐园长介绍他们园的教师制定计划都是以一定学前领域教育知识为参考,然后制定相应可行的计划,比如区域游戏写明开放哪些区域,相关区域提供的材料,学习高宽课程独特的教学方法,借鉴“计划--工作--回顾”这个工作循环。教学计划的设计也是具有弹性的,每班拥有哪些自己的教学计划,根据孩子的需求来设计,内容和主题目标、节日、微课程等相匹配。

所有计划的制定,都必须涵盖五大领域的内容,保证幼儿综合发展,比如主题活动是以一个话题为中心,进行延伸扩展,进而形成更多的话题和活动,在活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等能力的培养目标。周计划中各部分的安排应体现整体性、科学性、合理性、丰富性,包括动静交替,各种内容的整体安排,避免单一化和偏重倾向。

听了徐园长的讲座,我发现教学计划的制定其实还是要秉承从幼儿的实际来看的理念,什么样的计划是能使幼儿受益的,是值得我们教师去思考的,最后徐园长用16个字概括了整个讲座“只有坚持,才会蜕变。只要行动,就有收获;只有坚持,才会蜕变”。在听完徐园长的讲座后,让我深切的明白,老师制定计划的重要性,制定什么样的计划才是真正让幼儿能受益最大的,这是我们需要深刻的去反省和思考的,同时也让我们在今后制定计划的时候,都能想到徐园长讲座的内容和理念。

 

 

 

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